كيف نعرف أنّ المتدرّب أتقن فعلًا؟
هل يكفي أن «يجتاز» المتدرّب لنقول إنّه أتقن؟ من واقع الميدان، كيف نقيس الإتقان بالبيانات بدل عدّ الساعات والدرجات.
المدونة
لماذا تُسرّع المحاكاة الغامرة الوصول إلى الإتقان؟
قضيتُ سنواتٍ في تدريب المهارات السريرية، ورأيتُ الفرق بين من يجتاز الاختبار ومن يُتقن فعلًا. هنا، من واقع الميدان، أشرح لماذا تختصر المحاكاة الغامرة الطريق إلى الإتقان.